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    会议由北京市社科规划办副主任李建平主持,参加会议的有全国社科规划办成果处处长王武龙、副处长吴榆,北京市社科规划办邬岩伟,首都师范大学社科处副处长解小青。

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加强社会建设,必须以保障和改善民生为重点,要从维护广大人民根本利益的高度,加快健全基本公共服务体系,不断改进公共服务方式,多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展,努力让人民过上更好生活。

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ag环亚旗舰厅,比如,第三章洋务运动、第六章辛亥革命、第七章北洋军阀政府等章节,充分反映了不同时期的社会经济文化状况;第十章不仅介绍了南京国民政府全国统治地位确立初期的经济、政治、外交等,介绍了共产党领导的土地革命战争,也介绍了20世纪30年代南京国民政府时期的社会、思想和文化等内容;第十二章对国共两党之外各民主党派等中间势力的主张和活动,作了充分介绍。  长期的高校思想政治理论课教学实践使我们坚信:有一本高质量的教材,就能进一步改善和提高高校思想政治理论课教学质量和水平,也一定能使高校思想政治理论课成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的课程。尊龙d88手机版下载理论的魅力就在于其批判性,让理论的正确性在交锋中体现出来,更能展示理论的力量。  学科建设和教材建设离不开人才培养,“要多渠道培养我国马克思主义理论学科和人文社会科学学科人才。

  苏东剧变后,社会主义阵营的萎缩不是马克思或者马克思主义在世界思想舞台上的“溃退”甚或“退场”的明证,而只能是“教条主义”的“马克思主义”的证伪,只能是“被误读”的“马克思主义”的证伪,只能是“被歪曲”的“马克思主义”的证伪,只能是“偏离了正轨”的“马克思主义”的证伪。环亚手机不少华人华侨被迫背井离乡,远赴他国谋生发展。

  把教材优势转化为教学研究优势  教材建设是工程的基础性任务,多位被访学者表示,应以教材建设为龙头,以学科建设、人才建设、教学科研改革为配套,共同推进工程成果的转化运用。中国的经济大幅增长也使得众多与我们合作的国家广为受益。要坚持用中国的理论、中国的学术解读中国的奇迹,充分展示中国特色社会主义道路的独特创造、理论的独特贡献、制度的独特优势,谱写反映当代中国发展进步的哲学社会科学新篇章。改革开放新起点上的马克思主义哲学郗戈2011年05月13日14:55来源:  研讨会开幕式现场。

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马志杰2019-12-16

吴杭聪当前的世界金融危机、经济危机加剧了世界各国学界,包括普通人民的对马克思主义的重新关注和重新呼唤。

借此东风,老中青三代学者倾心付出,推动马克思主义理论“进教材、进课堂、进头脑”。

白小欢2019-12-16 16:35:35

其二,马克思或者马克思主义揭示了人之存在的真实或者真实的人之存在。

梁李影2019-12-16 16:35:35

  建学科——高校思政课教师有了“家”  回忆起7年前的那个下午,武汉大学人文社会科学研究院常务副院长、马克思主义学院教授沈壮海仍有些激动。,第四部《中西哲学的当代研究与马克思主义哲学创新》(赵敦华、孙熙国主编)从中国哲学和西方哲学当代研究的视角出发,探讨了马克思主义哲学创新的基本内容和实现路径。。环亚手机研讨会由青海省委宣传部、青海社会科学院和青海省社会科学界联合会等联合主办。。

钟梓涵2019-12-16 16:35:35

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王海洋2019-12-16 16:35:35

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李宝彩2019-12-16 16:35:35

教材的体系结构与西方经济理论发展的历史轨迹相吻合,体现了历史与逻辑的统一,又具有较强的创新性。,”在当下,这个共同理想,就是中华民族和中国人民坚持和发展中国特色社会主义,走科学发展之路。。和她一样从“热门院系”跳入“冷门”的,还有同院博士任艳:“来学院不久,在大量读原著、听优质课的感染下,我就深深迷上了马克思主义。。

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